田家庵区未成年人科学素质行动实施方案

为贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，根据区委办、政府办《关于贯彻〈全民科学素质行动计划纲要〉的实施意见》的要求，特制定《田家庵区未成年人科学素质行动实施工作方案》。
一、主要任务
田家庵区未成年人科学素质行动，要紧密围绕提高未成年人的科学素质的目标，大力开展未成年人科学技术教育和科普宣传，提高对科学的兴趣，增强创新意识和实践能力，树立科学发展观，努力培养具有较高科学素质的新一代。主要任务是：
1、宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
2、完善基础教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。
3、切实提高农村中小学科学教育质量。为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会，培养改善生存状况、提高生活质量和自我发展的能力。
4、开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。
二、组织实施
根据田家庵区全民科学素质领导小组的安排，区教育局、团区委为未成年人科学素质行动的牵头部门；区科协、区委宣传部、区科技局、区劳动局、区妇联为责任单位。
为推进未成年人科学素质行动的实施，成立田家庵区未成年人科学素质行动协调小组，区教育局党委书记卜宗喜和团区委书记黄婷婷任组长,各责任单位的负责同志任协调小组成员，各责任部门确定有关具体负责同志任协调小组联络员。协调小组每年召开1-2次碰头会议，研究协调未成年人科学素质行动工作中的重大问题，形成会议纪要，由相关部门落实。协调小组办公室设在区教育局基础教育处，负责未成年人科学素质行动日常联系，处理日常工作。
三、近期工作安排
近期工作，由协调小组统一组织、各部门共同开展以下工作：
1、2006年底前，各部门讨论、修改未成年人科学素质行动工作实施方案。各部门根据各自职责，制定具体工作措施，推进工作实施，并于今年底完成各自工作任务。
2、启动未成年人科普宣传、教育活动。
3、总结各学校、幼儿园以往提高学生科学素质的成功做法，向其他单位推荐典型经验。
四、各部门工作要点
各部门在共同组织开展未成年人科学素质行动总体工作的基础上，主要完成以下工作：
（一）教育局
1、开展未成年人的科普宣传，引导未成年人自觉崇尚科学文明，反对愚昧迷信。针对不同年龄段学生特点，紧密联系未成年人的日常生活，整合科学教材、地方课程教材的内容，编写出适合未成年人特点的科普丛书，提高宣传科学发展观的有效性和针对性，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
2、推进新科学课程的全面实施。检查落实中小学及幼儿园科学课程的设置和教学，针对不同年龄段学生特点，注重课程的综合性与连贯性；积极推广义务教育阶段综合性科学课程。
3、落实地方课程和校本课程建设，普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。
4、全面落实综合实践活动课程的实施，开展课外科技活动，让未成年人有充足的机会进行实践活动，引导未成年人增强创新意识和实践能力。开展“学生研究性学习成果评比活动”，总结和展示学校成功经验以及学生的研究成果。
5、加强中小学实验室建设和综合实践活动基地建设。使普通中小学有足够的实验室、实验仪器设备；应统筹规划和建设综合实践活动基地，满足学生开展综合实践活动的需求。
6、转变教学方式，全面落实科学课程目标，提高科学教学质量。改革科学教育评价制度，定期监测科学教育质量。定期举办“田家庵区中小学科学教育与未成年人科学素质论坛”，开展年度“田家庵区优秀科技教师”的评选活动，表彰在未成年人科学素质行动中成绩突出的科学教师。
7、加大对农村教育的支持力度，促进教育的均衡化发展。结合“农村教师素质提升工程”对农村中小学科学教师进行全员培训，保持科学教师队伍的稳定，提高中小学科学教师的科学素质，促进农村未成年人科学教育水平和质量的提高。
（二）团区委
1、深入开展以“树立科学发展观、青春奉献‘十一五’”为主题的学习教育活动，引导未成年人深刻理解科学发展观的本质内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、大力推进青少年学生校外素质教育（实践）基地等公益性青少年学生校外专门活动场所的建设，尤其是加强青少年学生校外专门活动场所的基础设施建设。积极整合各种校外教育资源，建设、扶持和利用好博物馆、图书馆、科技馆、青少年宫、妇女儿童活动中心，发挥专项教育活动场所在科技教育等方面的优势，积极拓展为未成年人服务的功能，增强吸引力。
3、加快农村乡镇、城市街道的青少年学生校外日常活动场所的建设，同时要加强青少年学生校外素质教育（实践）基地之间及与其它各类教育场所之间的合作和互动，实现资源共享。
4、到2010年，建成一批高水准的标志性、综合性的公益性青少年学生校外专门活动场所，全区50%的镇（街道）都建有一所综合利用的或独立建制运行的青少年学生校外日常活动场所，到2020年，形成覆盖全区所有乡、镇（街道）的优质青少年学生校外活动场所网络。
5、适应基础教育的课程改革，开展全区中小学生阅读科普书籍活动。
6、开展青少年科技创新大赛，通过积极有效的宣传和良好的激励机制，提高广大学生参与的积极性，扩大竞赛参与面；加强指导力度，引导广大学生创造出技术先进，实用性强，具有较高潜在经济效益和社会效益的优秀作品；积极整合社会资源，吸引社会资本，深化竞赛成果转化机制，为引导和鼓励大学生进行科技创新创业营造良好的外部环境。
7、组织好每年一度的青少年模型比赛活动。
（三）区科协
1、通过“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园（社区、科普基地）、中学生进科研院所（实验室）等活动，组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动。
2、组织好每年一度的青少年科技创新大赛活动。
3、组织好每年一度的科普月活动。
4、搞好科技辅导员培训工作。
（四）、区科技局
通过举办科技活动周，实施科技成果转化与推广，向广大青少年宣传普及科普技知识。
（五）区委宣传部
1、协调新闻媒体，面向未成年人开展科普宣传教育，传播科学发展史和科学知识。
2、组织发掘、宣传科普特色学校的成功经验。
3、面向农村，资助农村建设村级图书馆，赠送科普书籍和光盘。
4、积极配合有关部门，报道各地的科普活动，拍摄优秀的科普节目。
（六）区劳动局
通过提高劳动者的科学素质，影响孩子的健康成长。
（七）区妇联
1、大力宣传科学文化知识，言传身教，破除迷信，阻止迷信活动。
2、开展“学习型家庭、绿色家庭创建活动”，提高父母的科学素质，重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用。
3、发挥妇女儿童中心在未成年人校外教育中的作用。
五、有关要求
未成年人科学素质行是一项系统工程，涉及范围广、工作量大、任务艰巨，为使未成年人科学素质行动顺利开展并取得成效，提出以下要求：
1、建立统一协调机制，统筹安排各项活动。各部门要经常沟通工作进展情况，相互之间积极配合，协调开展工作，形成工作合力。
2、明确分工，各负其责。各部门要按照各自职责，做好本部门职能工作。
3、各部门要动员社会方方面面的力量，积极做好未成年人素质行动的宣传、监督、评价工作，提高活动的有效性。
　

区全民科学素质工作领导小组
二○○六年十一月二十六日